Publico aqui notícia que saiu em Londres na semana passada.
El IE Business School ocupa la 7ª posición mundial en programas abiertos de formación ejecutiva, según el ranking de Financial Times
Madrid, Mayo de 2006. El IE Business School ocupa la 7ª posición del mundo en programas abiertos de formación ejecutiva, según el Ranking 2006 de Executive Education que publicó ayer lunes el diario británico Financial Times. Este ranking internacional, que analiza la calidad de la formación directiva, sitúa al IE en la 19ª posición del mundo en el ranking combinado que incluye los resultados de los rankings parciales de programas abiertos para directivos y formación in-company.
Dentro de los programas abiertos de formación del IE destaca el ‘Foro del Liderazgo Empresarial’, un programa en el que participan Presidentes, Vicepresidentes y Consejeros Delegados de las principales empresas españolas, que se reúnen mensualmente con personalidades del mundo de la política, las finanzas, la economía y la empresa. Coordinado por el IE, este espacio de debate propicia la confrontación de ideas y la predicción de tendencias políticas y económicas en distintas regiones del planeta, lo que permite bosquejar una visión global. Entre las personalidades que han participado recientemente en las sesiones del ‘Foro del Liderazgo Empresarial’ del IE figuran George Soros, Edward Prescott, Klaus Schwab o Mikhail Kasianov, entre otros. Todos ellos han compartido con los miembros del ‘Foro del Liderazgo Empresarial’ su visión económica, política o social, sobre temas de actualidad.
El Ranking de Executive Education de Financial Times analiza distintos parámetros de calidad de los programas de executive education. Entre ellos, evalúa el grado de satisfacción de los participantes respecto a la preparación y el diseño de los cursos, la calidad del claustro de profesores, el enfoque internacional de los programas, el perfil del alumnado, el desarrollo de habilidades de dirección, el cumplimiento de expectativas, etc. Tanto en el análisis de los programas abiertos, como en el de la formación in-company, los expertos han contrastado la opinión de participantes y empresas clientes.

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